Indhold

Definition

Ungdom, fra latin teenager det betyder at vokse.

Dette udtryk refererer til de psykologiske og fysiologiske aspekter, der karakteriserer overgangsalderen fra barndom til voksenliv, eller rettere fuldførelsen af ​​den psykiske og fysiske udvikling af individet, som tilegner sig færdigheder og krav til at påtage sig en voksens ansvar.

Fysiske forandringer

Perioden med seksuel modning (puberteten) og ungdomsårene er karakteriseret ved fysiske, neurohormonale og psykiske transformationer, hvorigennem et barns krop bliver en voksen krop, der er i stand til at reproducere. I denne fase begynder aktiviteten af ​​de seksuelle kirtler. drenge og piger før puberteten er begrænset til kønsorganerne.

I puberteten udvikles der imidlertid andre forskelle, som omfatter:

for piger

  • begyndelsen af ​​menstruationscyklussen
  • vækst af aksillært hår og kønsbehåring

for fyrene

  • stemmeændring (bliver dybere)
  • vækst af kønsbehåring og ansigtshår
  • erektioner

Begge har hurtig fysisk vækst. I en alder af 17 kan de allerede være unge mænd og kvinder, højere og mere robuste end deres forældre og i stand til selv at få børn.

Hurtigheden af ​​disse ændringer kan få nogle teenagere til at være bange for forandringen i deres udseende.Uden at vide, at denne proces varierer baseret på individuelle karakteristika (for eksempel køn) og eksterne faktorer (ernæring), kan de føle sig bekymrede, især hvis sådanne ændringer sker tidligere eller senere end deres jævnaldrende.

I ungdomsårene, sideløbende med radikale fysiske ændringer, er evnen til introspektion også accentueret: Sammenligningen med jævnaldrende jævnaldrende bliver mere intens, og alle har en tendens til at sammenligne sig selv med en fysisk model, der anses for at være ideel. Mange teenagere føler sig utilfredse med deres ydre udseende, har en tendens til ikke at acceptere sig selv, selv uden grund, og føler, at de heller ikke kan lide af andre.

Neuroudvikling

Der sker en vigtig udvikling i hjerneceller i ungdomsårene, ofte også forbundet med hormonelle ændringer.

De vigtigste ændringer vedrører:

  • limbiske system, område ansvarlig for bearbejdning af nydelse, følelsesmæssige reaktioner og søvnregulering
  • præfrontal cortex, det område af hjernen, der er ansvarlig for den såkaldte eksekutive funktioner: beslutningstagning, organisering, impulskontrol og fremtidsplanlægning

Ændringer i den præfrontale cortex forekommer senere i ungdomsårene end i det limbiske system.

Psykologiske og sociale forandringer

Ud over hormonelle forandringer og neurologisk udvikling sker der i ungdomsårene også ændringer i psykosocial adfærd og følelser takket være den stigende kapacitet til opmærksomhed, ræsonnement, hukommelse og sprog (kognitive og intellektuelle evner).

Faktisk udvikler unge i løbet af livets andet årti større ræsonnementfærdigheder, følger logisk og moralsk tænkning, bliver i stand til at tænke abstrakt og formulere domme.

De fleste drenge går ind i ungdomsårene og opfatter stadig verden omkring dem i konkrete termer: ting er helt rigtige eller forkerte, store eller forfærdelige.Børn projicerer sjældent ud over nutiden, hvilket forklarer, at nogle af dem ikke er i stand til at forestille sig de langsigtede konsekvenser af deres handlinger.

I slutningen af ​​teenageårene lærer mange unge at analysere situationer mere detaljeret, at formulere ideer, at projicere sig selv ind i fremtiden. De begynder at opbygge referenceværdierne, der vil guide deres handlinger. De forsøger at identificere deres egen værdiskala og deres egen etiske sans. Denne vej finder sted gennem mødet med andre individer, alternativer til forældre, bærere af referencemodeller, hvorfra man kan absorbere "nyt materiale", der er nyttigt til at opbygge de værdier, der vil lede deres handlinger. Til at blive nye modeller at følge er venner, lærere, private socialrådgivere, sognepræster, sportstrænere, mestre i musikinstrumenter mv.

Social bekræftelse er meget vigtig i ungdomsårene. Den unge lærer at håndtere relationer til andre børn mere effektivt, begynder at etablere de første modne affektive relationer. En væsentlig rolle spilles af skolen, som repræsenterer en af ​​de mest betydningsfulde oplevelser, som børn har i de senere år. Det er stedet, hvor man har mulighed for at lære og forbedre viden Valget af skoleform er et udtryk for det fremtidige livsprojekt, som den unge elev har til hensigt at gennemføre, og som vil bringe ham tættere på de voksnes verden.

Sundhed og risikoadfærd

Ungdomsalderen repræsenterer en vigtig udviklingsfase for konsolidering af livsstil og sundhedsrelateret adfærd. Fremme af sunde aktiviteter i denne periode er meget vigtig i betragtning af den hyppige mulighed for risikabel adfærd, som også kan have konsekvenser i livet.

Konsekvenserne for helbredet kan være umiddelbare, som i tilfælde af farlig kørsel, eller udskudt over tid, som i tilfælde af spiseforstyrrelser, risikofyldt seksuel adfærd, tobaksrygning, stofbrug og "alkoholmisbrug (læs Hoax).

Søgen efter nye og stærke fornemmelser afslører, hvor meget komponenten vedrørende udfordring og selveksperimentering tiltrækker den unge. Disse adfærd har en betydning og en funktion. De giver drengen eller pigen mulighed for at teste deres færdigheder, niveauer af autonomi og opnået kontrol og at eksperimentere med nye adfærdsstile.

Risikotagning og eksperimentering hjælper unge med at opnå uafhængighed, modenhed og opbygge deres egen identitet. Omvendt kan de dog føre til adfærd, der er ekstremt skadelig for deres eget og andres helbred. (Video)

Internet, ressource eller fare?

Nutidens teenagere bliver ofte omtalt som "multitasking generation", Født og opvokset i en" digital æra, der har introduceret nye former for sociale relationer. Digitaliseringen er udbredt, ikke kun i hjemmene, men også i skoler, hvor teknologien suppleres eller erstattes af traditionelle læringsværktøjer.

Internationale undersøgelser peger på, hvordan brugen af ​​teknologi kan blive problematisk hos en vis procentdel af børn og fremkalde en reel afhængighed af internettet, spil eller sociale netværk til skade for det virkelige liv, skolen og relationer. Dette fremmer risikoen for isolation i en periode. hvor personligheden er i en konsolideringsfase.

Netværket, chats, blogs, fællesskaber, sociale netværk er steder, der frekventeres af mange unge.Nye applikationer opstår fortsat, nye grupper, nye måder at kommunikere på, som til tider gør anonymitet, spredningshastighed, muligheden for ikke at sætte spor og ikke fysisk blotte sig, grobund for ugennemsigtig kommunikation og i hvert fald, fjernet fra voksnes kontrol Brugen af ​​internettet, der ikke er formidlet af kompetente voksne, kan udsætte de nye generationer for potentielle farer. Det bliver nødvendigt for dem, der har ansvaret for mindreårige, at tilegne sig de relevante færdigheder og være i stand til at håndtere og forebygge de risici, der kan gribe ind på netværket.

Politik og programmer

Folkesundhed har blandt sine prioriteter beskyttelsen af ​​de første stadier af livet: barndom og ungdom. Det foreslås især at "uddanne unge mennesker i fremme af sundhed, fysisk aktivitet, passende adfærd og livsstil inden for spisevaner, forebyggelse af seksuelt overførte sygdomme, herunder HIV-infektion, forebyggelse af stofmisbrug og alkoholisme, ansvarlig forplantning, anmode om bidrag fra skole, også aktiverende indsatser, især i familierådgivningscentre (strukturer, som i fortiden, selv for nylig, i høj grad har hjulpet lokale og nationale sundhedsstrategier, og som har brug for en fornyet impuls) og i de rum, der er beregnet til unge med henblik på at forebygge og bekæmpe mishandling, misbrug og udnyttelse af mindreårige og forebyggelse af trafikulykker og husulykker..

Bibliografi

Mancini E. Ungdom og sundhed. Et pædagogisk blik. Træning & Undervisning. 2011; 9

Verdenssundhedsorganisationen (WHO). Ungdomsudvikling (engelsk)

InForma ungdomsår. Teenagere på nettet

Autonome provinsråd i Trento. Medier og mindreårige. Sociale politikker for en bevidst brug af gamle og nye medieteknologier. 2013

Redaktørens Valg 2022

Immunsuppressive lægemidler

Immunsuppressive lægemidler

Immunsuppressive lægemidler bruges til at reducere immunsystemets aktivitet under særlige forhold, for eksempel for at undgå afvisning af organtransplantationer eller i tilfælde af autoimmune sygdomme

Vegetarisk kost

Vegetarisk kost

Den vegetariske kost er en kost, der involverer indtagelse af fødevarer af vegetabilsk oprindelse og derivater af animalsk oprindelse såsom mælk, æg og oste

Trisomi 18

Trisomi 18

Trisomi 18, kendt som Edwards syndrom, er en kromosomsygdom forårsaget af tilstedeværelsen af ​​en ekstra kopi af kromosom 18. Denne anomali har alvorlige konsekvenser for den prænatale udvikling, op til fosterets død in utero i en høj procentdel

Polypper og polypose

Polypper og polypose

Polyp er en unormal hævelse af væv, normalt lille, der dannes på slimhinden i et organ, der består af bindevæv og er dækket af epitelvæv. I tilfælde af flere polypper taler vi mere korrekt om polypose